PENILAIAN KINERJA kEPALA SEKOLAH tahun 2023 SMAN 1 PAKEL

COACHING UNTUK SUPERVISI AKADEMIK

DISEMINASI BUDAYA POSITIF

VISI GURU PENGGERAK

Saya Yuliati, S.Pd. Calon Guru Penggerak Angkatan 8 Kabupaten Tulungagung Provinsi Jawa Timur. Pada kesempatan ini saya akan menulis mengenai Jurnal Refleksi Dwimingguan pada Modul 1.3 tentang Visi Guru Penggerak. Jurnal ini sebagai refleksi diri setelah selama dua minggu ke-tiga mengikuti kegiatan Pendidikan Guru Penggerak yang ditulis secara rutin selama …

TUGU PERGURUAN SILAT DI JAWA TIMUR DIBONGKAR (Teks EDITORIAL)

GEGURITANKU

Lefi Yuniantika PASAR TAMANAN   Saben tumiba ing parak esuk Pitik jago swarane kukuruyuk padha kluruk Kadangkala keprungu cit-cit cuwit swara manuk   Yayah lan wibi saben dina mangkat menyang Pasar Tamanan Papan kanggo golek pakaryan Gumantungake rejekine ana pasar Dodolan woh-wohan Ana jeruk, nanas, semangka, bengkowang lan klapa …

Pembelajaran Berdiferensiasi: Menciptakan Kesempatan Pembelajaran yang Inklusif dan Efektif

Pembelajaran Berdiferensiasi: Menciptakan Kesempatan Pembelajaran yang Inklusif dan Efektif Oleh : Mohamad Yasin Yusuf SMAN 1 Pakel I. Pendahuluan Pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan dalam dunia pendidikan yang mengakui keragaman dalam kemampuan, minat, dan kecepatan belajar siswa. Konsep ini merangkum serangkaian metode dan strategi yang digunak…

Membangun Budaya Positif

Membangun Budaya Positif (Study Kasus terhadap Siswa yang Acuh tak Acuh terhadap pelajarannya) Oleh : Mohamad Yasin Yusuf I. Pendahuluan Budaya positif dalam dunia pendidikan adalah hal yang sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan berdampak positif pada perkembangan siswa. Dalam kasus yang akan dijelaskan berikut ini, kita aka…

PARADIGMA BARU PENDIDIKAN MATEMATIKA UPAYA MENGEMBANGKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

PARADIGMA BARU PENDIDIKAN MATEMATIKA UPAYA MENGEMBANGKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Oleh: ADI WALUYO, M.Pd. (Guru Matematika SMAN 1 Pakel Tulungagung) A. Pendahuluan Berdasarkan pengalaman di kelas, pada umumnya siswa-siswa SMA kurang berani untuk mengungkapkan idenya di depan kelas. Kalau guru mengajukan pertanyaan  berkaitan den…